Varios autores han señalado las fases que el orientador debe seguir a la hora de llevar a cabo una intervención para lograr la máxima efectividad, de manera que dicha intervención en orientación no sea fruto de la improvisación ni el voluntarismo de los posibles implicados.
Las tres etapas que se deben llevar a cabo en una intervención son una primera fase de evaluación, otra de planificación y. por último, la fase de desarrollo.
Cabe destacar la importancia de cada una de las fases, es preciso realizar cada una adecuadamente para que la intervención sea efectica, es decir, difícilmente podremos realizar una buena planificación sin una buena evaluación previa. Igualmente ocurriria en el desarrollo de la intervención, es preciso haber evaluado y planificado anteriormente para que exista un buen desarrollo de la intervención.
Desde mi punto de vista, la evaluación cobra especial importancia en la intervención ya que nos permite evaluar continuamente las acciones que se llevan a cabo, nos permite saber si realmente estamos consiguiendo los resultados esperados en nuestros objetivos. Por otra parte, es imprescindible tener un claro análisis de las necesidades sobre las que se van a intervenir, con todo ello realizado correctamente tendremos más posibilidades de que nuestra intervención resulte más eficaz.
