Ejes de Intervención

A continuación se presentarán una serie de ejemplos basándonos en los Modelos Básicos de intervención en Orientación Educativa. En primer lugar, se presentarán los ejemplos de intervención directa-indirecta, después individual-grupal, posteriormente interna-externa y por último reactiva-proactiva.

1) Directa-indirecta: ayuda directa sería por ejemplo que un profesor solicite ayuda a un orientador y éste se la ofrezca, posteriormente el profesor una vez que ha obtenido esa ayuda del orientador interviene con un alumno. En este caso, el orientador estaría actuando de manera indirecta y el profesor de forma directa.

2) Individual-grupal: una intervención individual seria un caso de un alumno que solicita ayuda a un orientador o éste interviene única y exclusivamente con dicho alumno mediante un proceso terapéutico, mientras que una intervención grupal sería una intervención mediante programas dirigidos no solo a un individuo en concreto sino a un conjunto de ellos.

3) Interna-externa: una intervención interna sería la que es llevada a cabo por un trabajador del centro educativo por ejemplo el orientador del centro, mientras que una intervención externa sería la intervención que realizan especialistas que no están trabajando en el centro educativo, como por ejemplo un niño con problemas de audición sería tratado por especialistas en ese campo que no se encuentra en el centro educativo.

4) Reactiva-proactiva: una intervención reactiva sería por ejemplo el caso de un chico que agrede a otro en el recreo y dicha conducta es vista por un profesor y corregida en el momento que ha ocurrido, por otra parte, la intervencióm proactiva es una intervención llevada a cabo para prevenir que ese alumno se comporte de manera agresiva con otros, este tipo de intervención, por ejemplo, estaría realizada a través de charlas a los alumnos y padres en la prevención de la violencia física o verbal.